課程優惠:單選,擇低使用
根據學員個人獨特的背景、經驗與藝文涵養,提升其個人音樂內涵與深度,以聽覺藝術(音樂律動)為核心,連結視覺藝術與表演藝術,培養跨領域文創幼兒園教師,製作文創幼兒教案以供全國幼兒教師使用。
※請注意:
上完課後你可以:
達克羅士好好玩
歡迎來當可以一心數用、跨界多元的達克文創藝術幼兒教師!
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【達克文創藝術課程】課程教學大綱 |
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課程簡介 |
根據學員個人獨特的背景、經驗與藝文涵養,提升其個人音樂內涵與深度,以聽覺藝術 (音樂律動)為核心,連結視覺藝術與表演藝術,使用合於幼兒神經發展,刺激內耳(前庭)作用,空間、形狀、時間、流暢感、韻律節奏和情感交流等有助幼兒平衡感、空間覺知與身體覺知的發展、與友伴合作、專注力、肢體統合、一心多用、立即反應之動作歌曲及CD音樂,培養根據達克羅士教學理念之跨領域文創幼兒園教師。 |
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次別 |
單元名稱 |
教學內容 |
授課教師 |
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1 |
音感律動 |
一根鐵絲、彎彎腰、蹺蹺板、魚兒魚兒水中游、蝴蝶真美麗、一隻青蛙 CD:柴可夫斯基<胡桃鉗>-進行曲 |
謝鴻鳴 |
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2 |
音感律動 |
倫敦鐵橋/巴黎鐵塔、小蜘蛛、小蜜蜂、小士兵、 做蛋糕、生日宴會 CD:聖桑<動物狂歡節>-獅王 |
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3 |
音感律動 |
小雨點、畢波、小老鼠、補魚歌、小毛驢、 金蘋果、大拇哥 CD:高大宜<哈利亞諾>-維也納時鐘 |
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4 |
音感律動 |
ㄅㄨㄅㄨ車、王老先生有塊地、潑水歌、摸摸頭、火車遊戲、卡農動作、划龍舟 CD:葛利格<皮爾金組曲>-清晨 |
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5 |
音感律動 |
孫悟空、小星星、盼、Happy New Year、獅王、 仙女宮廷、聖誕老人要進城 CD:比才<阿萊城姑娘>-法蘭德爾舞曲 |
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6 |
律動遊戲 |
1拍拍手、兩隻老虎、說哈囉、我的朋友在哪裡、老松樹、茉莉花 CD:安德森-切分音時鐘 |
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7 |
律動遊戲 |
家、西風的話、公雞拳、小草、猜拳歌、跳舞歌、音樂長存 CD:柴可夫斯基<胡桃鉗>-糖梅仙子 |
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8 |
律動遊戲 |
用身體跳一跳、歡喜和和氣、哈巴狗、螢火蟲、布穀鳥、蟋蟀合唱 |
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9 |
律動遊戲 |
青蛙、拔蘿蔔、玩具進行曲、小陀螺、小鬧鐘、 風兒吹過來 CD:聖桑<動物狂歡節>-水族館 |
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10 |
律動遊戲 |
歡樂年華、我愛吹口哨、家、平安回家歌、影子跟著我、陽光和小雨 CD:葛利格<皮爾金組曲>-山神的宮中 |
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11 |
教案設計 |
如果、小木匠、掀起你的頭蓋來、捉泥鰍、廟會、大公雞 |
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12 |
教案設計 |
蝸牛與黃麗鳥、我是隻小小鳥、小幸運、童話、老鼠愛大米、平安夜 |
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13 |
教案設計 |
快樂頌/哭哭頌、果醬麵包、七式歌、火雞不見了、英雄與美人、快樂人生 CD:柴可夫斯基<胡桃鉗>-俄羅斯舞曲 |
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14 |
教案設計 |
沙夏、不倒翁、螃蟹、城門城門七丈高、丟沙包、打電話 |
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15 |
教案設計 |
荷蘭舞、小丑、美麗的星星、啄木鳥、DoReMi、莫扎特快板 CD:聖桑<動物狂歡節>-布穀 |
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2019-04-02 春假停課一次
2019-04-23 老師臨時請假一次
2019-04-30 老師臨時請假一次
2019-03-19日教室調動至 體育館舞蹈教室
2019-04-16日教室調動至 體育館舞蹈教室
2019-05-07日教室調動至 體育館舞蹈教室
2019-06-11日教室調動至 體育館舞蹈教室
2019-06-18日教室調動至 體育館舞蹈教室
2019-06-25日教室調動至 體育館舞蹈教室
2019-07-02日教室調動至 體育館舞蹈教室
課程其他資訊 |
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班次 |
非學分班 |
課程餐費 |
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